Em 2012, a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro quer envolver os educadores das escolas públicas das diversas regiões do país, que batalham pelo aprimoramento do ensino da leitura e da escrita na educação básica. Muito mais que um concurso de textos, a Olimpíada é uma oportunidade para que os professores entrem em contato com uma metodologia de trabalho de leitura e produção de texto articulada aos conteúdos previstos para cada ano escolar.
Aceite o convite, inscreva-se!
■ Quem pode participar
Professores que estejam lecionando em 2012 e alunos matriculados em instituições de ensino mantidas pela União, pelo Distrito Federal, pelo poder público estadual ou municipal, podem se inscrever nos seguintes gêneros e anos escolares:
■ Como participar
■ Adesão das redes de ensino estadual e municipal
As secretarias de Educação estaduais, municipais e do Distrito Federal, por meio de seus secretários, deverão, durante o período de 19/3/2012 a 25/5/2012, preencher e enviar pela internet o termo de adesão que está disponível no site mencionado acima.
■ Inscrição dos professores
Os professores poderão se inscrever – com a autorização/anuência do diretor da escola – na Olimpíada, no período de 19/3/2012 a 25/5/2012. A inscrição é gratuita e realizada somente pela internet. A ficha de inscrição eletrônica está disponível para preenchimento e envio no site da Olimpíada.
■ Formação a distância
Após a inscrição, o professor começa a receber a revista Na Ponta do Lápis, uma publicação periódica com artigos, entrevistas, textos literários, análise de produção de alunos e relatos de prática docente, e também estará automaticamente cadastrado na Comunidade Virtual da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, uma oportunidade de formação a distância, voltada para o ensino de língua – um espaço para que integrantes de todo o Brasil possam trocar informações e experiências e participar de cursos on-line.
O professor de língua portuguesa poderá se inscrever nas novas turmas para o curso virtual “Sequência didática: aprendendo por meio de resenhas”. O curso possibilita vivenciar uma sequência didática (SD) para escrever a resenha de um produto cultural e, a partir dessa vivência, compreender quais são os princípios do trabalho com gêneros e com SD na escola. Para mais informações acesse o site da Olimpíada.
■ Fique atento ao cronograma da Olimpíada
Revista Na Ponta do Lápis
Ano VIII
Número 19
Março de 2012
Comentários
TRABALHO VALORES CULTURAIS da de Pocone .estrofes versos rimas as aulas estao super motivadas.MARIA BENEDITA RONDON ESCOLA JK.
a olimpiadas vem contribuindo mto para o desempenho dos alunos e como os textos vem dando enfase nao e suficiente aprender o codigo e a leitura para aprender a escrever .
escrevr se aprende pondo -se em pratica a escrita. escrevendo-se em todas as situaçoes possiveis.parab ens .estamos felizs por estarmos participando da terceira etapa das olimpiadas da lingua portuguesa.prof essora Maria Benedita Rondon.escola JK.
o apoio da coordenadora e do diretor Alessandro e professora Marta estao me apoiando e o desenvolvimento das aulas estao atrativa os alunos estão motivados.
souPROFESSORA mARIA bENDITA rONDON.ESCOLA jk.os objetivos estao sendo alcansados como 1 buscar uma democratização dos usos da lingua portuguesa.2 procurar contribuir para melhorar o ensino na escola.3 contribuir direta e indiretamente para formaçao do docente.o melhoramento do ensino da escrita.a olimpiada vem contribuindo para despertar o interesse do aluno para leitura e a escrita.obrigad a .e parabens.
diretor Alessandro .
coordena professora Marta.
Na minha escola não tem o material das olimpíadas anteriores, portanto estou trabalhando com os comentário que os colegas fazem. Estou ansiosa e preocupada, porém parece-me que a equipe organizadora parece tranquila, pois até o presente momento nenhum material e nem e-amil chegou à escola escola nos colocando a par da situação. Vai ficar assim mesmo só com a notícia na mídia que está sendo feito????
Como vou enviar os trabalhos dos meus alunos? É bom que tenhamos orientaçoes, se não fica dificil a participação.
O site não permite baixar e nem copiar os textos e assim fica difícil participar.
Liguei agora para os responsáveis pela Olimpíada e disseram-me que o MEC ficou de enviar o material.
O site não permite cópia dos textos e como fazer então?
Minha situação é a mesma que a Rita enfrenta. Não sei como fazer, preciso de orientação.
Grata pela atenção
Quando devo entregar os trabalhos?
Grata
Noemi Lacerda
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